Con su proyecto “Bosque esclerófilo El Consuelo”, estudiantes de dicho establecimiento participaron en Explorando mi Entorno, iniciativa que invita a alumnos de 6º a 8º básico a indagar ecosistemas locales y registrar sus hallazgos en un proyecto audiovisual.
Indagaron, exploraron y pusieron a prueba su creatividad, conectados con su entorno durante casi tres meses. Liderados por sus profesores, más de 1.500 niños de entre 6º y 8º básico, provenientes de 74 establecimientos del país participaron en la tercera versión del concurso Explorando Mi Entorno, un programa innovador que busca fomentar el conocimiento y respeto por los ecosistemas en Chile.
La iniciativa invita a estudiantes y docentes de entre 6° y 8° básico para que busquen un ecosistema local, realicen una indagación y reflejen sus hallazgos en un video de máximo 3 minutos. El proyecto audiovisual es evaluado considerando aspectos como creatividad y coherencia del relato, proceso de indagación y uso de herramientas audiovisuales, entre otros.
Durante 2024 se sumaron a esta iniciativa estudiantes y docentes de las regiones convocadas en esta oportunidad: Arica y Parinacota, Coquimbo, Metropolitana, Bío Bío, Araucanía y Magallanes y la Antártica Chilena.
El tercer lugar fue para niños y niñas de 6° básico del Colegio Cambridge School de Salamanca, en la región de Coquimbo. Como grupo se trasladaron hasta la zona de El Consuelo, preguntándose por qué el bosque esclerófilo mediterráneo ubicado allí es el primero del norte en clasificarse como semiárido. Como buenos exploradores, indagaron en la importancia que tiene este tesoro natural, que además de albergar un ecosistema es un territorio de vestigios arqueológicos.
Video
Mostrando el valor de los ecosistemas locales
El primer lugar fue para el video “Braun & Blanchard: un muelle para cormoranes”, proyecto desarrollado por estudiantes de 8° básico del Colegio de Puerto Natales, en la región de Magallanes y la Antártica Chilena, quienes indagaron los orígenes de este hito turístico e histórico ubicado en la costanera de Puerto Natales, cuyas ruinas albergan una gran variedad de aves sobre las que también exploraron para determinar sus nombres. A través de entrevistas y visitas semanales, desentrañaron los secretos de este ecosistema de la Patagonia.
El Colegio Alemán de Temuco, en la región de La Araucanía, obtuvo el segundo lugar gracias al video que elaboraron luego de analizar las problemáticas ambientales que plantea el sistema socioecológico de la comuna de Saavedra. Para ello se desplazaron hasta la localidad de Nehuentué y a través de entrevistas y observación en terreno se adentraron en los factores que han afectado la biodiversidad de la zona.
