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Ministerio de Educación presenta Plan Nacional “Sumo Primero” para mejorar Matemática de 1° a 6° Básico

El Ministerio de Educación (Mineduc) ha lanzado oficialmente el Plan Nacional “Sumo Primero”, una iniciativa innovadora que busca mejorar los aprendizajes en matemática para estudiantes de 1° a 6° básico en todo el país. Este plan incluye la distribución universal de un catálogo único de textos escolares, beneficiando a más de 1.300.000 estudiantes y 30.000 docentes.

Lanzamiento Oficial en el Liceo Portal de La Cisterna

La presentación se realizó en el Liceo Portal de la comuna de La Cisterna y contó con la participación de destacadas autoridades, incluyendo al ministro de Educación, Nicolás Cataldo; la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia; la rectora de la Universidad de Chile, Rosa Devés; la directora del Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile, Salomé Martínez; el profesor japonés Masami Isoda, de la Universidad de Tsukuba, Japón, creador de los textos; y el alcalde de La Cisterna, Joel Olmos Espinoza, entre otros.

Innovador Modelo de Enseñanza

El texto “Sumo Primero” se basa en el material japonés “Study with your Friends: Mathematics for Elementary School”, desarrollado por la Universidad de Tsukuba. La adaptación al contexto nacional fue liderada por expertos chilenos en didáctica de la matemática del Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile. Este modelo, probado internacionalmente, fomenta el pensamiento matemático y crítico desde los primeros años de la trayectoria educativa.

Nicolás Cataldo, ministro de Educación, afirmó que “Sumo Primero abre espacio a una revolución cognitiva; estamos frente a una forma distinta de pensar. Este plan nos motiva porque vemos cómo distintas instituciones trabajan colaborativamente para avanzar en una educación de calidad. Sumo Primero nos muestra cómo las políticas educativas desarrolladas con mirada de Estado rinden frutos y nos permiten lograr objetivos comunes en beneficio de los niños y niñas”.

Colaboración Internacional y Nacional

La rectora de la Universidad de Chile, Rosa Devés, destacó la colaboración entre el Mineduc, el Centro de Modelamiento Matemático, la Universidad de Chile, la Universidad Católica de Valparaíso y el doctor Masami Isoda. “Estos textos tienen años de trabajo y esfuerzo. Nuestro rol como universidad es aportar con el conocimiento y dar estabilidad a los proyectos. Esta iniciativa busca abordar desafíos complejos y persistentes en nuestro país”, señaló.

Objetivos del Recurso Educativo

Salomé Martínez, directora del Laboratorio de Educación del Centro de Modelamiento Matemático, sostuvo que el objetivo de “Sumo Primero” es formar niños y niñas autónomos en su aprendizaje y que valoren la matemática. “Los textos proponen una secuencia de tareas en la que cada una prepara a los estudiantes para la siguiente, de modo que algo que aprendieron en 2° básico les sea útil en 4° básico”, explicó.

Diálogo y Experiencias Educativas

La jornada incluyó un espacio de diálogo entre autoridades, el doctor Isoda, docentes y estudiantes, donde se compartieron experiencias significativas vinculadas al uso del texto “Sumo Primero”. Masami Isoda indicó que “la posibilidad de trabajar en Chile y crear este recurso educativo es un honor. La colaboración con Japón comenzó hace más de 20 años y valoro que, por primera vez, esta colaboración se extienda a todo Chile con un carácter nacional”.

Acompañamiento y Capacitación

Para potenciar el uso de los textos escolares, el Mineduc, con apoyo del Centro de Modelamiento Matemático, fortalecerá el acompañamiento a equipos directivos y docentes. Este año, se desarrollarán:

  • 68 talleres a nivel nacional: Convocarán a cerca de 2.000 docentes entre abril y noviembre, con foco en la difusión y apropiación de la estrategia didáctica de los textos “Sumo Primero”.
  • Webinars para las familias: Buscando intensificar los apoyos para el aprendizaje de la matemática.
  • Plataforma digital con asistente virtual de IA: Apoyará a los docentes en el uso de “Sumo Primero”, respondiendo consultas rápidas y entregando orientación basada en la Guía Didáctica Docente.

Iniciativa “Juego Primero”

Además, se desarrollará la iniciativa “Juego Primero”, que distribuirá más de 18.000 cajas con recursos didácticos para fortalecer el pensamiento matemático en prekínder, beneficiando a más de 180.000 niños en más de 6.500 establecimientos.

Impacto Regional

El Seremi de Educación, Nicolás Pérez Allendes, valoró el Plan Nacional “Sumo Primero” como una gran noticia para las comunidades educativas de la región. “Esta iniciativa marca un antes y un después en la enseñanza de la matemática, entregando un texto escolar único, de calidad, y con una estrategia didáctica probada a nivel internacional”, dijo.

“Sumo Primero” no solo entrega contenido, sino que propone una nueva forma de enseñar y aprender, estimulando el pensamiento crítico, la autonomía y el gusto por la matemática. Esta herramienta refuerza el compromiso del Mineduc con la equidad y el fortalecimiento de los aprendizajes en las escuelas de todo Chile.

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