El evento denominado Coloquio científico escolar conociendo la flora nativa frente al cambio climático, se desarrolló en formato virtual y tuvo como objetivo Incentivar y potenciar el desarrollo de trabajos científicos escolares relacionado con la identificación, ilustración y la indagación en el conocimiento de la flora nativa que crece en los alrededores de la escuela multigrado que está siendo afectada por el cambio climático.
El desafío de los estudiantes, docentes y en algunos casos apoderados tuvieron que desarrollar salidas a terreno con el fin de tomar fotografías y registrar información valiosa referentes a las flores nativas que hermosean el paisaje de la comuna de los valles generosos como distribución de las especies, usos, características morfológicas y sus cuidados y luego a través de una jornada en formato virtual los estudiantes y docentes presentan sus hallazgos a los demás compañeros y científicos que participaron del evento Internacional.
El evento fue organizado por el docente Eduardo Jaime Muñoz desde el Departamento de Educación de la Municipalidad de Monte Patria, en colaboración con los docentes Gladys Pizarro de la Escuela La Unión de El Coipo, Omar Rojas Contreras de la escuela Pablo Neruda de Semita, Nadia Rojas Argandoña de la escuela de Colliguay y Eduardo Pérez Tapia de la escuela Carmela Prat.
En este coloquio participo el destacado artista e ilustrador científico y coordinador del Diplomado en Ilustración científica de la Universidad Nacional de Colombia Fabio Romero quien puedo observar y analizar desde Bogotá Colombia los trabajos presentados por los estudiantes
Desde Chile especialmente específicamente de Puerto Aysén desde la región de Aysén en la Patagonia chilena participaron las científicas Gabriela Núñez Arancibia: Bióloga Marina del Proyecto GEF/FAO Gobernanza Marino Costera Chile y Fundación Future of FISH y Francisca Narváez Guiñez Químico Analista e Ilustradora Reino Fungí quienes pudieron comentar las ilustraciones los trabajos presentados por los estudiantes.
Los establecimientos educacionales que participaron en esta actividad fueron Escuela El Tayán de la localidad de El Tayán, Escuela Carmela Prat, de la localidad de Chañaral de Carén, Escuela de Colliguay de la localidad de Colliguay, Escuela El Maitén de la localidad de El Maitén, Escuela Pablo Neruda de la localidad de Semita, Escuela La Unión de El Coipo.
Impresiones de los científicos
Para Fabio Romero de la Universidad Nacional de Colombia comento lo emocionante ver que fuera de mi país Colombia puedo ver a estudiantes escuelas multigrado que aprenden diversos conocimientos a partir de la ilustración botánica es valioso ver como las nuevas generaciones se interesan más por generar conocimientos científicos y valorar la flora nativa que están presente en los territorios donde ellos viven.
Mientras que Gabriela Núñez Arancibia reflexiono la importancia de desarrollar salidas a terreno, ya que gracias a esta actividad los niños y niñas aprenden a observar el paisaje que los rodea, siempre en un lugar están ocurriendo trasformaciones y cambios en la naturaleza y eso a los estudiantes los ayuda mucho para despertar su curiosidad ante los fenómenos naturales como es el caso del cambio climático.
Finalmente para Francisca Narváez Guiñez, ilustradora de hongos en el sur de Chile, nos explicó el maravilloso mundo el Reino Fungí, sus características e importancia y algunas técnicas para poder ilustrar y así aprender de los diversos ecosistemas naturales que tiene nuestro país.
