La iniciativa busca entregar herramientas a estudiantes, apoderados y funcionarios para reconocer señales de alerta, acompañar y activar oportunamente las redes de apoyo.
Fortalecer las herramientas de prevención y ampliar las redes de apoyo para adolescentes es el objetivo de la estrategia de formación de monitores para la prevención del suicidio que desarrolla el equipo de Salud Mental del CESFAM Raúl Silva Henríquez de la Municipalidad de La Serena. La iniciativa se enmarca en el trabajo que realiza el equipo de Salud Mental en las áreas de promoción, prevención y tratamiento de patologías de salud mental a lo largo del ciclo vital.
En este contexto, y considerando que uno de cada tres usuarios activos del programa corresponde a personas entre 10 y 19 años, se han focalizado acciones preventivas hacia la población adolescente, fortaleciendo la coordinación con establecimientos educacionales y llevando la atención y orientación a estos espacios.
Al respecto, el director del Departamento de Salud Municipal de La Serena, Emilio Trujillo, destacó la importancia de fortalecer este trabajo preventivo y explicó cómo se desarrolla la iniciativa: “A través de los talleres se busca entregar herramientas para reconocer señales, acompañar y fortalecer estrategias individuales y comunitarias de prevención, promoviendo además la coordinación con los equipos de convivencia, orientación y apoyo psicosocial de cada establecimiento”.
Para Helio Plaza, trabajador social del colegio Saint John’s School, uno de los establecimientos que han participado en la formación, “es importantísimo el trabajo multisectorial debido a que somos un establecimiento educacional que tiene un alto índice de vulnerabilidad, y detrás de ese alto porcentaje hay muchas necesidades. La primera pesquisa en muchas ocasiones suele darse a través de los mismos pares, entonces de ahí es importante tener estudiantes preparados en esa parte”.
Benjamín Díaz, uno de los estudiantes que participó en la formación, valoró la posibilidad de abordar la salud mental de manera más abierta entre sus compañeros: “Me parece que conversarlo más está súper bien porque es un tema que es fuerte. Me llena el corazón poder ayudarlos ya que no todos mis compañeros acuden a psicólogos, o a gente mayor y es más fácil que puedan hablar con nosotros ayudarlos y que salgan adelante”.
Asimismo, Magdalena Manzano, otra de las estudiantes monitoras, explicó que su rol se centra en identificar situaciones que requieran atención y activar oportunamente los protocolos correspondientes: “Nuestro rol como monitores en este caso es identificar el problema, acompañar y ya si existe un riesgo vital, conectar con personas que puedan hacer algo. Tenemos que avisar a personas del área psicosocial de nuestro establecimiento”.
Desde Salud Municipal recalcan que este tipo de estrategias buscan fortalecer el trabajo preventivo junto a la comunidad, generando redes protectoras y promoviendo una acción coordinada entre salud, educación, familias, reinserción juvenil y los propios adolescentes.
